Os copio por aquí el mensajito de Celia :
Esta es la última tarea de Music 👏🏼👏🏼👏🏼. Son 8 activities del libro digital que he adjuntado a la tarea. Tenéis que descargar las imágenes y hacerlas en una tablet, móvil, ordenador... Si no podéis o no sabéis también podéis imprimirlas o copiarlas y hacerlas en folios.
Quien tenga acceso al libro digital de Music 5º (dentro del Aula Virtual de Santillana) puede hacerlas desde ahí y luego subir las capturas de pantalla. Sería más rápido y fácil para vosotros porque además se ven las soluciones después. Si no, pues nada, las hacéis como os he dicho antes.
Os explico cada actividad:
1) L12_Recorder notes 1: Poner el número de cada nota a la "recorder" que esté tocando esa nota.
2) L16_Recorder notes 2: Unir con flechas cada nota con la "recorder" que esté tocando esa nota.
3) L17_Sounds That Made History: Numerar del 1 al 6 los dispositivos para escuchar música en orden cronológico (desde el más antiguo hasta el más moderno). Para hacer esta actividad tenéis que leer la p. 42 del Class Book o ver el archivo adjunto "L17_Class Book p42". En esta imagen he señalado la información más importante de cada aparato, pero es muy fácil. Con ver los dibujos sabéis el orden.
4) L18_Ways of singing: Unir con flechas cada forma de cantar con su definición. Para hacer esta actividad tenéis que leer la p. 44 del Class Book o ver el archivo adjunto "L18_Class Book p44". En esta imagen he señalado esa información con un recuadro morado.
5) L19_Drum kit: Escribir el nombre de las partes de una batería. Para hacer esta actividad tenéis que leer la p. 47 del Class Book o ver el archivo adjunto "L19_Class Book p47".
6) L21_Ritual Fire Dance: Completar el póster sobre el estreno de la obra "El amor brujo" de Manuel de Falla. Tenéis que escribir las 3 correctas de las 6 opciones posibles. Para hacer esta actividad tenéis que leer la vida de Manuel de Falla en la p. 51 del Class Book o ver el archivo adjunto "L21_Class Book p51".
Podéis ver y escuchar esta genial obra interpretada por la Orquesta de RTVE en el enlace de YouTube que os he adjuntado. (La chica que sale tocando la viola delante del director, al principio del vídeo, se llama María Cámara. Fue compañera mía en el Real Conservatorio Superior de Madrid 🤭🤭🤭).
7) L23_The Orchestra: Escribir el nombre de cada familia de instrumentos y el director (conductor) en el esquema de la orquesta. Para hacer esta actividad tenéis que ver la p. 55 del Class Book o ver el archivo adjunto "L23_Class Book p55" donde aparece dibujada la posición del director y de cada familia.
8) L24_Musical forms: Unir con flechas cada forma musical con el dibujo que la representa.
Parece mucho pero son 8 actividades súper fáciles y que se hacen muy muy rápido.
Esta tarea vale 8 puntos, 1 punto por cada actividad.
Para entregar la tarea tenéis que hacer la foto o captura de cada actividad (recordad que son 8) con CanScanner, convertirlas en un sólo documento pdf y subirlo a esta tarea. Quien no sepa hacerlo bien aún, no pasa nada. Me subís las fotos de una en una. No hay problema. La otra forma es para hacernos el trabajo un poco más fácil a las profes.
La fecha máxima de entrega es el viernes, 5 de junio. No os retraséis porque tengo que hacer ya la evaluación de este trimestre. ¡Gracias!
Y muchas gracias por vuestro esfuerzo 💪🏼💪🏼. Habéis trabajado mucho y muy bien. Sois mis héoes/heroinas, ya sabéis que siempre seréis mis favoritos. ¡¡28 besazos!!
😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘
¡¡¡ÁNIMO, QUE YA NO QUEDA NADA!!! 🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳
Como ha dicho Celia, ya que todos fuisteis capaces de acceder al libro virtual de Santillana de música. Sería lo más sencillito y tardaríais tres veces menos de lo que se tarda en papel. Creo que dedicarle unos minutillos a ver como se hace la tarea desde el libro virtual ¡merecerá mucho la pena!
Tenéis hasta el viernes de la próxima semana ...¡madre mía cuanto tiempo con los poquitos deberes que tenéis hoy y que nos quedan! Por lo que creo...que podríamos darle una sorpresa a Celia y entregárselos este lunes o martes próximo!
Aquí os dejo todos los archivos que encontraréis en la tarea de Google Classroom.
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