5EP y 6EP _ Arts&Crafts !

Let's draw !

Materials you can use: 

• Pencils
• Pens
• Coloured pencils 
• coloured felt pens
• Oil pastels
• Chalks
• Acrylic paints
• Watercolours 
• Whatever you want ! 

                                                   Topic:  OUR BODY !!

You can look for your own tutorials - Try this one or other !

Other options too !! :

              Do your best !! It'll be great !

See you !!

5EP_Las plantas su importancia para la vida en la Tierra

Nos estamos apoyando mucho en los videos que vienen genial explicados de Happy Learning, aquí pondré algunos enlaces, y una captura de pantalla de la flor que vamos a trabajar en clase

Voilà el dibujo que estamos haciendo y que forma parte de unos videos de Happy Learning ¡ A por ella!

Seguiremos trabajando en clase.

5EP_SocialSciences_Make your own dictionary

Money and business, copy these words in  your notebook. 

It will be useful !

5EP_Don Pardino_ Los diptongos e hiatos

¡Buenaaaas tardes !

Vamos a conocer al Profesor Don Pardino, es una cuenta de Instagram que descubrí el curso pasado y donde me apoyo a la hora de elaborar algunas de mis presentaciones para clase. ¡ Es genial !
 Hoy quiero enseñaros estas imágenes para conocer los diptongos y los hiatos, pero empezamos con las vocales abiertas y cerradas

                     ¡ Las trabajaremos e intentaremos hacer nuestra propia versión para clase !

5EP_Ciencias Naturales _ Esquemas y trabajos grupales

5EP_Exposiciones orales

¡Empezamos con las exposiciones orales de fin de trimestre! 

Hemos decidido el tema del que vamos a hablar : Hablaremos sobre una profesión.

Para ello, hemos buscado el vocabulario adecuado para poder referirnos a las cosas por su nombre y no utilizar palabras muy generales que tendemos a repetir como "cosa", "algo",...

Luego, hemos pensado en algunas preguntas generales y específicas cuyas respuestas nos ayudan a tener una visión más clara sobre la profesión que hemos elegido hablar.  Una vez dado estos pasos, sabemos qué teníamos que preguntar y a quién y ¡nos pusimos a ello ! . Conversaciones en familia y entrevistas enfocadas con unos poquitos más de detalles,...

Ahora, nos hemos preparado nuestro guión y toca exponerlo:

¿Cómo se llama la profesión de la que vas a hablar? ¿Por qué la elegiste? ¿En qué consiste? ¿Vas a prepararte para ser miembro de esa comunidad? ¿Qué más nos vas a contar?

La profe evaluará , para empezar : EL VOLUMEN DE TU VOZ,  LA POSTURA DE TU CUERPO DURANTE LA EXPO, EL CONTENIDO ( si hablas sobre el tema, o te vas por los cerros de...Úbeda), LOS SOPORTES QUE UTILIZAS y LA SECUENCIACIÓN DE LA EXPO ( es decir, si sigues un orden lógico o me destripas tu decisión final en el primer minuto )

¡Mucha suerte!

¡Te escuchamos !

5EP_Unit2-SocialSciencies_

Aquí está el último esquema trabajado en clase.

5EP_Material audiovisual para CCNN

Buenas tardes chicos,
aquí están los enlaces de los videos que hemos trabajado esta mañana para trabajar la introducción a la nueva unidad didáctica. Serán muy útiles para hacer el esquema que tenemos que trabajar estos días :

Pincha JUSTO AQUÍ si quieres escuchar un corazón real latir, para irte introduciendo en la temática de la unidad !

Para continuar - repasemos el sistema circulatorio con el video de Happy Learning!

Y si profundizamos un poquito más , tenemos este vídeo sobre el corazón en particular: 

y para los que quieran seguir aprendiendo cositas curiosas, ¡ Os dejo este link ! 

https://www.youtube.com/watch?v=ZzmJogN4MPE

4EP_Français: Les matières scolaires et le premier verbe régulier !

 Saluuuuuuuuut tout le monde ! 

Voilà le verbe habiter en présent de l'indicatif ! C'est le premier verbe que l'on va apprendre en français ! Ce matin on a déjà travaillé les trois premières personnes en français. Lundi, on continue !









Habiter ( en espagnol veut dire : VIVIR )

J'habite - Yo vivo

Tu habites - Tu vives

Elle habite - Ella vive

Nous habitons - Nosotros vivimos

Vous habitez - Vosotros vivís

Elles habitent - Ellas viven

En plus, la semaine dernière nous avons commencé à apprendres les matières scolaires  

Je vous laisses des images que j'ai trouvées sur l'internet pour vous aider à les apprendre !

À bientôt ! 

3º,4º,5º,6º y E.S.0_CHRISTMAS

CHRISTMAS

Certamen de Christmas del Ayto de Puertollano

¿En qué categoría estoy? ¿Con quién participo?

a/ Alumnos de 3ºy4º de Ed.Primaria

b/ Alumnos de 5º y 6º Ed.Primaria

c/ Alumnos de 1º y 2º E.S.O.

¡Hay premios!

Se presentará un Christmas por alumno. Contando un total de 40 Christmas en cada categoría ...por lo que ¡atención! ¡Hay que pasar la primera selección del Centro !

Temática : aspectos SOCIALES - CULTURALES y LÚDICOS de la NAVIDAD ( no del mes de diciembre) de la NA-VI-DAD ¡ ES UN CERTAMEN DE POSTALES DE FELICITACIÓN NAVIDEÑA ! :)

Puedes usar la técnica que te apetezca FEEL TOTALLY FREE !!!!  ( Colores de madera, plastificados,rotuladores, acuarelas, temperas, collage , materiales reciclados, algodón, purpurina, mucha purpurina ...) En lo único en lo que te pondremos límites para pasar la selección del Centro será en el tamaño, pero... desde la organización ¡ te lo han puesto fácil ! TAMAÑO FOLIO DOBLADO ( Puede ser cartulina tamaño folio, folio blanco o folio de color ). ¿ Folio doblado en horizontal? ¿en vertical? ¡Cómo tu quieras! ¿Mensajes navideños en español?¿en francés?¿en alemán?¿en italiano? ¡Cómo prefieras!

¿Dónde lo vas a hacer? En casa

¿Cuándo se lo vas a entregar a tu tutor? COMO MUY TARDE ... el viernes 29 de noviembre ... ¿ y si se me olvida? EL LUNES 2 de diciembre a las 9h00 ...¿puedo entregarlo antes de esas fechas? SI  ¿y más tarde? NO :) 

Antes de empezar a realizarlo: escribe detrás con un tamaño de letra adecuado y la ortografía legible tu nombre y apellidos. En curso en el que estás y COLEGIO SANTA BÁRBARA ( Bárbara con tilde, por favor ).

¿Puedes copiar algún modelo? No, gracias. ¿Puedes inspirarte en algún modelo? Por supuesto que SI. 

Empieza por aquí: 

5EP_Dibujos